摘要
文章针对目前研究生网络英语自主学习中存在的问题进行了探讨,发现该问题是研究生英语教学的一个盲区,相关研究较少,平台建设不足,学习系统不完善,研究生自主学习能力欠缺,这些问题阻碍英语学习者的学习,由此出发,文章提出提升研究生网络英语学习效果的措施,以达到切实提高研究生英语学习能力的目的。
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2018年第1期61-62,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
北京信息科技大学促进高校内涵发展研究生教育质量工程类项目"基于SPEEXX平台的研究生英语教改研究"(5111623802)
