摘要
社会经济的快速发展和教育体制改革进程的不断深化,为高职院校教育的可持续发展提供了重要契机和良好的社会环境。在此基础上,高职院校教育中班级治理的有效性探究日渐成为教学开展的关注重点。对此,身为高职院校的班级导师,确保学生在良好的受教环境中学习,接受先进的教学方法指导,掌握先进的学习知识,从而确保高职院校班级治理工作有效开展,不断提升高职院校班级治理能力,以保证高职院校学生身心的科学良好发展。基于此,本文以治理现代化视域下为着手点,分析治理现代化视城下高职院校班级治理能力。
出处
《山东农业工程学院学报》
2017年第6期53-54,共2页
The Journal of Shandong Agriculture and Engineering University
基金
2016年湖南省高校辅导员骨干专项课题<治理视域下高职院校班级治理研究>(编号为16F27)
