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人本主义理念下民办高校师生沟通问题研究
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摘要
文章分析了民办高校师生沟通存在表面化的问题,指出造成这种问题的原因在于民办高校人本主义沟通理念模糊、民办高校教师人本主义培训较少。基于此,提出了人本主义理念下民办高校师生幸福沟通措施,即设立民办高校导师化机制,进行同类高校系统化交流,维护人本主义关系化沟通。
作者
党峥峥
党静
机构地区
江苏宿迁学院文理学院教育系
出处
《西部素质教育》
2017年第22期169-170,共2页
Western China Quality Education
关键词
人本主义
民办高校
师生幸福沟通
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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