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互动式教学在初中道德与法治课堂中的实施被引量：4

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摘要探讨了在初中道德与法治课堂中实施互动式教学的必要性、策略,以及需要注意的问题,以期为道德与法治教材的使用提供有益的参考。

作者于文凌

机构地区福建省尤溪二中

出处《新课程》 2017年第29期126-126,共1页

关键词互动式教学初中道德与法治实施策略

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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