摘要
2000年以来,中共中央、国务院、中宣部、教育部等制订和颁发了与高校思政课教材相关的文件90份。这些文件,发文机构不一,发文时间不同,发文主题有异,发文形式多样,不同时间段的发文数量悬殊。其中,2份主题为"改革"的一号文件,开启新教材序幕;2份主题为"调研"的六号函,指向原有教材的经验及问题;3份主题为"编写"的通知,规范新教材的编写事宜;3份高频率被引文件,擎起"05方案"教材大旗;4份有关"使用"的通知,明确新教材和修订版教材的使用事项。2015年"高校思想政治理论课建设体系创新计划",教材建设再次被纳入重点。上述系列文件的制订和颁发,为高校思想政治理论课教材使用和修订的规范化、科学化提供了政策依据。
出处
《思想政治教育研究》
CSSCI
2017年第5期45-48,共4页
Ideological and Political Education Research
基金
湖北省高等学校马克思主义中青年理论家培育计划项目"研究生公共政治课<中特>的考试改革研究"(14ZD016)
湖北省教育科学"十二五"规划课题(2014B105)
