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大数据时代大学英语课堂教学评价体系的构建

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摘要大学英语课堂教学活动中,课堂评价非常重要,因为课堂教学评价是对新课程标准实施情况和成果进行检验的重要方式。本文依据教育学等其他学科以及英语新课程标准的原则,与大学英语的教学实践活动相结合,对大学英语课堂教学基本情况进行简要的分析。

作者刘丽萍

机构地区江西省工业职业技术学院

出处《新校园（上旬刊）》 2017年第9期37-37,共1页 New Campus

关键词大数据大学英语教学评价

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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