浅谈支架式教学在高职英语教学中的应用现状及实施策略被引量：5

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摘要支架式教学是基于建构主义理论的一种教学方法,它体现了在教学中以学生为中心的思想,强调学生的主观能动性。本文以建构主义理论为基础,探讨支架式教学在高职英语教学中应用现状,并提出相应的解决对策。

作者韩永丽吴文明王玉明

机构地区重庆房地产职业学院

出处《英语广场（学术研究）》 2017年第12期71-72,共2页 English Square

关键词支架式教学高职英语现状对策

分类号 H319 [语言文字—英语]

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