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支架式教学模式在高职英语教学中的应用——以英语教育专业“英文写作课程”为例被引量：10

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摘要本文从分析传统英文写作教与学中存在的问题入手,提出了将支架式教学模式应用于英文写作教学中的理念,同时结合英语教育专业"英文写作课程"的教学实践,就具体的操作流程予以说明,以期能切实提高教学效果和学生的英文写作水平。

作者庞晓宁

机构地区宝鸡职业技术学院外语系

出处《兰州教育学院学报》 2014年第7期138-139,共2页 Journal of Lanzhou Institute of Education

关键词支架式教学模式英文写作

分类号 G427 [文化科学—课程与教学论]

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兰州教育学院学报

2014年第7期

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