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知识可视化视觉新探索 被引量:1

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摘要 知识可视化是当下知识传播的重要方式之一,也是新兴的研究领域。随着可视化技术的发展,传统的知识可视化形式如概念图、思维导图等方面的发展研究也在拓展新的方向。文章基于心理学双重编码理论的知识可视化理论和计算机图形技术的知识可视化视觉表征,探究知识可视化及可视化由传统二维平面向三维空间方向延展的表现形式,探索虚拟现实VR、增强现实AR和人工智能AI的融合及其在知识可视化中的应用。
出处 《艺术教育》 2017年第11期41-42,共2页 Art Education
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