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提升英语语音教学成效的实践
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摘要
语音教学是语言学习的重要内容之一。人教版《英语》教材有专门的语音板块,但教材的内容有限,加之教师的教学方法单一,导致语音教学的效果不佳。针对此类问题,教师可以从语音教学中的语境创设入手,发挥语音拼读辅助手段的作用,通过绘本阅读提升学生的语音技能,并在各类课型中渗透语音教学,从而提升小学英语语音教学的成效。
作者
曾淑琼
机构地区
福建省厦门市集美区教师进修学校
出处
《中小学外语教学(下半月)》
2017年第11期56-59,共4页
Foreign Language Teaching in Schools
关键词
语音教学
语境
自然拼读
绘本
分类号
G40-02 [文化科学—教育学原理]
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中小学外语教学(下半月)
2017年 第11期
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