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运用主题情景策略对小学英语语音教学的启示——以PEP三下Unit 5 Let’s spell为例

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摘要小学英语语音教学的目的就是使学生掌握良好的语音语调，具有初步的单词拼读能力，但实际教学效果却并不理想。提出了运用主题情景教学法进行语音教学的观点，并采用依据教材选主题、围绕主题情节和紧扣情节设计活动的教学策略。

作者虞晓燕

机构地区浙江省舟山市定海区沥港中心小学

出处《新课程》 2017年第10期158-158,共1页

关键词主题情景情境教学语音教学

分类号 H31 [语言文字—英语]

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