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小学数学高效课堂构建中小组合作学习的实施路径探索被引量：14

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摘要小学数学高效课堂是依照新课改的要求所开展的教学活动,通过改变传教学模式提高小学数学课堂教学的效率,让学生在课堂上积极有效地学习.小组合作学习是当前较受学生欢迎的教学模式,本文就小学数学高效课堂构建小组合作学习的途径和方法进行研究分析,以便更好地开展小学数学高效的教学活动.

作者陈秀群

机构地区广东省惠州市博罗县罗阳镇罗阳第五小学

出处《数学学习与研究》 2017年第14期48-48,50,共2页

关键词小学数学高效课堂小组合作学习

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2017年第14期

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