期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

爱尔兰职业教育经费特征研究与启示被引量：3

Research and Enlightenment of the Financing of Vocational Education and Training in Ireland

下载PDF

导出

摘要本文介绍了爱尔兰职业教育管理体系,分析了爱尔兰职业教育经费投入的总量、来源渠道、各项投入的比例、变化以及政府对职业教育的财政激励机制等基本现状,从总量和结构方面分析爱尔兰职业教育经费投入的情况。这对我国职业教育的改革和发展都有着重要的启示价值。

作者李广华王铁成

机构地区唐山工业职业技术学院

出处《晋城职业技术学院学报》 2017年第4期29-33,共5页 Journal of Jincheng Institute of Technology

基金教育部职业技术教育中心研究所2016年度公益基金项目<若干国家职业教育经费比较研究>(项目编号:ZG201609)

关键词爱尔兰职业教育教育经费

分类号 G719.1 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1王丹,吴迪,盛子强.爱尔兰现代职业教育体系发展历程及对我国的启示[J].职教论坛,2015,31(15):88-92. 被引量：9
22005-2013年职业教育国家财政性经费达1.23万亿元[J].职业技术教育,2014,35(27):20-21. 被引量：2

二级参考文献8

1老松杨.漫谈爱尔兰高等教育及其信息专业人才的培养[J].高等教育研究学报,2004,27(4):96-100. 被引量：2
2《国务院关于大力发展职业教育的决定》[EB/OL].www.wantstair.com,2005-12-03. 被引量：3
3Noreen Heraty,Michael J.Morley,Alma McCarthy.Vocational education and training in the republic of Ireland:institutional reform and policy developments since the 1960s[J].Journal of Vocational Education&Training,Volume 52,Number 2,2000:182-188,193. 被引量：1
4Young,D.R.&Gauss,P.A.(1993)Renewed Interest in Apprenticeship[J].Canadian Vocational Journal,29(2),pp.11-14. 被引量：1
5Finlay,I.,Niven,S.&Young,S.(Eds)(1998)Changing Vocational Education and Training:an international comparative perspective[M].London:Routledge. 被引量：1
6王驳.爱尔兰馆讲道理,更重实践,推动民族前进的爱尔兰教育[J].上海教育,2010(3):11-12. 被引量：2
7曲洪山.英国LCCI课程特色及其对我国职教课改的借鉴意义[J].职教论坛,2012,28(6):89-91. 被引量：3
8刘文媛.爱尔兰过渡年(TY)教育与中国中等教育的对比研究[J].天津师范大学学报（基础教育版）,2013,14(3):61-64. 被引量：2

共引文献9

1潘海生,曹星星.爱尔兰经验:后金融危机时期现代学徒制体系的变革[J].职教论坛,2016,32(31):84-90. 被引量：2
2李萍,刘冬,毕璋友,姜晓斌.中外现代学徒制研究现状分析[J].牡丹江大学学报,2017,26(7):157-159. 被引量：6
3张军,刘敏.职教发展定位中政府监管问题研究[J].职教论坛,2017,33(16):79-83. 被引量：2
4潘海生,曹星星.同源殊途:爱尔兰、英国现代学徒制治理理念与治理体系比较研究[J].外国教育研究,2017,44(11):115-128. 被引量：14
5张雨新,靳大伟,刘辉.爱尔兰职业教育校企双主体育人模式对我国高职教育的启示[J].工业技术与职业教育,2017,15(4):39-41. 被引量：2
6刘兆琪,刘双,寇鑫.爱尔兰现代学徒制的特征分析研究[J].工业技术与职业教育,2018,16(2):49-51. 被引量：2
7朱家位,杨华松,李雄平,金磊.云南省中等职业教育经费投入存在的问题及对策[J].当代经济,2017,34(31):127-133. 被引量：1
8顾飞飞.爱尔兰现代职业教育体系对百万扩招中的中国的启示[J].科教导刊（电子版）,2019,0(23):68-68.
9李敏,张莹.论国外IT职业教育人才培养模式对我国的启示[J].电脑知识与技术,2020,16(12):135-136. 被引量：1

同被引文献14

1姜大源 ,刘立新 .(德国)联邦职业教育法(BBiG)[J].中国职业技术教育,2005,21(35):56-62. 被引量：77
2王辉,方长春.我国特殊教育师资职前培养模式研究的现状[J].中国特殊教育,2006(4):62-65. 被引量：19
3蔡宏娟.学生的专业认同感与职业教育质量提升[J].中国科技信息,2009(23):203-204. 被引量：6
4王小军,赵函,黄日强.政府拨款:德国职业教育经费的重要来源[J].武汉职业技术学院学报,2010,9(2):91-93. 被引量：3
5国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)[J].中国德育,2010,5(8):5-22. 被引量：59
6李名梁,李媛媛.我国职业技能大赛对职业教育吸引力的影响分析[J].职教论坛,2012,28(24):73-76. 被引量：54
7孙琰.德国双元制职业教育管理体制中的政府角色[J].职业技术教育,2012,33(19):78-82. 被引量：15
8陈曦萌.从职前培养回顾百年德国职教师资专业化发展[J].职业技术教育,2015,36(13):62-67. 被引量：15
9胡颖,郭维丽,邓彬彬,赵雄辉,郭广军,孔维军,赵欣.加快建设中国特色职业教育法治体系的若干建议[J].职业技术教育,2016,37(9):40-45. 被引量：3
10郭清顺.高校继续教育的战略转型与路径选择——以中山大学高等继续教育学院为例[J].继续教育,2016,30(10):3-7. 被引量：8

引证文献3

1蓝敏萍.广西高职院校职业继续教育发展现状与对策研究[J].广西教育,2018,0(47):6-9. 被引量：3
2孟甜甜.目前职业教育发展中存在的问题与解决对策[J].科技资讯,2018,16(25):196-197. 被引量：1
3陈媛,祁占勇.国外职业教育立法的实践探索及其启示[J].武汉职业技术学院学报,2019,18(6):40-45.

二级引证文献4

1刘英.普通高校非学历继续教育现状及管理的思考与实践[J].学园,2020(9):77-78. 被引量：1
2李静宜.基于珠三角高职教育经验的广西高职教育发展战略研究[J].产业与科技论坛,2020(9):101-103.
3赖映浩.藏区职业教育转型升级中若干问题的思考——以林芝市职业技术学校为例[J].职业,2020,0(3):39-41.
4胡博.广西高等学校继续教育发展成绩、问题和对策[J].广西教育,2022(27):65-68.

1仇大勇.高等职业技术教育财政政策问题与对策[J].职教论坛,2010,26(14):4-6. 被引量：6
2张丽丽.义务教育财政转移支付制度的相关研究——以福建县级为例[J].当代会计,2017(6):72-73. 被引量：3
3吴长汉,曹晔.中等职业学校与普通高中教师队伍比较分析[J].职业技术教育,2017,38(17):66-70. 被引量：2
4杨亚新.美国社区学院的办学特色及其启示——以美国哈特兰德社区学院为例[J].南通航运职业技术学院学报,2017,16(2):66-70.
5莫尧.中等职业教育免学费资助政策现状与调查[J].中国职业技术教育,2017,33(18):57-61. 被引量：8

晋城职业技术学院学报

2017年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部