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基于能力培养的高职院校经济学教学改革路径探究
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3
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摘要
在经济全球化背景的快速发展下,对经济学人才的需求也在不断上升,如何提高经济学教学的课堂质量,培养出高能力的经济学人才是高职院校的关注重点。本文将通过对经济学教学课程的设置、教学目标的确立以及教学理念的形成进行研究,对高职院校经济学教学的改革给出一定的建议。
作者
刘称
机构地区
天津交通职业学院
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2017年第5期146-147,共2页
Journal of Taiyuan City Vocational College
关键词
能力培养
高职院校
经济学教学
改革路径
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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