以问题解决为核心的经济学教学改革新思路被引量：6

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摘要本文介绍了问题解决的产生与发展,阐明了经济学教学中问题解决的必要性,肯定了案例分析在问题解决教学中的基础性地位,分析了问题情境设计、知识建构以及元认知的培养对问题解决教学的重要意义,从而明确了问题解决教学改革的目标与方向。

作者付岱山李倩马千里

机构地区沈阳工业大学经济学院

出处《教育教学论坛》 2016年第26期106-108,共3页 Education And Teaching Forum

关键词经济学问题解决案例分析问题情境知识建构元认知

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