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基于能力培养的高职院校经济学教学改革路径探究 被引量:4

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摘要 高职院校的经济学课程作为入门课程,主要是让学生熟悉整个经济学的基本框架,为进一步的学习打下基础。纵观我国高职院校经济学的教学现状,大体上都取得了比较显著的成效,也在实践中总结出一套行之有效的教学模式,但是让然存在一些比较突出的问题。本文主要对高职院校的经济学教学现状进行研究,并结合现实情况提出了一些改革的策略,供有关教育工作者参考。
作者 葛万军
出处 《知识经济》 2015年第3期163-163,共1页 Knowledge Economy
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参考文献3

二级参考文献11

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