“互联网+”背景下的初中物理实验教学改革被引量：11

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摘要文章结合初中物理教学实际,提出了"互联网+"背景下初中物理实验教学改革的策略,即优化实验教学模式,推动自主实验学习;丰富实验教学资源,拓展学生物理视野;聚集实验教学难点,提升实验教学效率;完善实验教学评价,提升实验评价效能。

作者吴长城

机构地区福建省三明市教育技术装备管理站

出处《西部素质教育》 2017年第11期229-229,共1页 Western China Quality Education

关键词初中物理 “互联网+” 实验教学

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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