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“小组合作学习”现状调研与效果分析

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摘要小组合作学习是现代教育改革和发展过程中大学生关键能力培养的一种有效方式,但小组合作学习对学生关键能力的培养与组织形式、策略研究、评价机制等方面均有密切的关系。针对影响小组合作学习实施的诸多因素进行了问卷调查,以期为更好地实施小组合作学习打下基础。

作者韩杰白文林尹荣焕刘宝山原婧韩小虎

机构地区沈阳农业大学畜牧兽医学院

出处《畜牧与饲料科学》 2017年第2期75-76,共2页 Animal Husbandry and Feed Science

基金沈阳农业大学2016年度教学研究项目(2016-27)

关键词小组合作学习关键能力效果问卷调查

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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畜牧与饲料科学

2017年第2期

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