摘要
研究生教育是培养创新性人才的重要阵地,我国的中医药研究生创新能力培养存在着一定程度的不足。中医药研究生培养应切实转变教育理念,探索有效的教学方法,注重发展学生自主学习能力,从而提高创新能力。从自主学习的角度出发,构建自主学习的理念,培养创新意识;建立自主学习与创新能力培养氛围,促进学术交流;注重临床实践与科研创新相结合;转变研究生教学模式,加强师资队伍建设四个方面阐述了培养研究生创新能力的策略。
出处
《继续医学教育》
2017年第1期27-28,共2页
Continuing Medical Education
