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聋校义务教育课程标准的特点与实施
被引量：
10
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摘要
教育部发布的聋校义务教育课程标准,概括起来具有以下特点:强调德育为先;强调课程要适合聋生的身心特点及发展规律,突出能力的培养;强调教学沟通方式的多元化;强调个别化教学。
作者
程益基
机构地区
培智学校义务教育课程标准研制组
江苏省教育学会特殊教育专业委员会
出处
《现代特殊教育》
2017年第1期5-7,共3页
Modern Special Education
关键词
聋校
义务教育
课程标准
特点
分类号
G762 [文化科学—特殊教育学]
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