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大学物理实验教学质量评价标准研究

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摘要本文通过分析大学物理实验课程特点,阐述了教学质量标准的建立对提高人才培养质量的目的和意义,并结合蚌埠学院大学物理实验课程多年的实践经验,从实验准备情况及教学文件、教学内容及教学组织、教学效果及教学考核等方面制定了蚌埠学院大学物理实验教学质量评价标准,在实践中获得了师生的好评。

作者许永红刘晓伟

机构地区蚌埠学院

出处《产业与科技论坛》 2016年第20期283-284,共2页 Industrial & Science Tribune

基金蚌埠学院教研项目(编号:2013jyxm03)研究成果

关键词质量标准教学质量大学物理实验物理教学

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] O4-4 [文化科学—教育学]

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