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物理观念的构成及培养策略
被引量：
24
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摘要
物理观念是物理概念和规律等在头脑中的提炼和升华。物理观念是物理核心素养的重要组成部分。物理观念培养是物理教育的重要目标之一。物理观念的构成包括自然观、物质观、时空观、运动观、相互作用观、能量观和物理价值观等。物理观念的培养策略有：融入物理学史,感知物理观念作用;加强知识学习,促进物理观念形成;亲历探究体验,实现物理观念内化;强化问题解决,完成物理观念提升。
作者
王高
机构地区
江苏第二师范学院
出处
《教育研究与评论（中学教育教学）》
2016年第10期52-56,共5页
Research and Review on Education
关键词
核心素养
物理观念
构成
培养策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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