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高中历史教学中生活化教学理念的应用研究

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摘要针对当前高中历史教学中教学目标较为狭窄、教学缺乏与生活之间的联系等问题,对生活化教学理念在历史教学中的有效应用进行研究。应制定生活化的教学目标,缓解学生学习压力;应采用生活化的教学手段,培养学生学习兴趣。

作者严德健

机构地区江苏省宝应县画川高级中学

出处《成才之路》 2016年第32期71-71,共1页 Way of Success

关键词高中历史教学生活化教学理念应用

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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成才之路

2016年第32期

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