摘要
开展信息化教学势必对高职院校教学质量与育人水平的提升发挥举足轻重的作用。当前,高职院校的信息化教学仍处于起步阶段,其质量保障体系仍显欠缺,因此,本文分析了构建高职院校信息化教学质量保障体系的重要意义,并从三个方面探讨了怎样构建高职院校的信息化教学质量保障机制,以期为高职院校的信息化教学活动建立切实的条件机制。
出处
《兰州教育学院学报》
2016年第10期119-120,共2页
Journal of Lanzhou Institute of Education
基金
江苏省教育厅高校哲学社会科学基金指导项目(项目编号:2014SJD568)
