摘要
文章针对目前大学物理实验课程教学面临的一些问题和困难,结合桂林理工大学的理工科专业特点,在大学物理实验课程教学中实施了"教学内容分模块与分类别""专业知识渗透"和"课外科技活动创新"互相融合"三位一体"的教学改革与探索,取得了很好的教学效果。
出处
《黑龙江教育（理论与实践）》
2016年第10期65-66,共2页
Heilongjiang Education：Theory & Practice
基金
广西高等教育本科教学改革工程项目(项目编号:2012JGA146
2015JGB257)
桂林理工大学教改工程项目(项目编号:2012B08
2013JG35)
