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理论—实验一体化模式在组织胚胎学教学中的应用 被引量:5

Integrating classroom and lab sessions in the teaching of histology and embryology
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摘要 将理论与实验教学有机地融合为一体,能较好地解决理论教学和实验教学的脱节问题,有利于教学内容的完整性。在考试方法和考试内容上体现理论知识与实验知识融合,能更全面和准确地考查学生知识掌握的广度和深度,引导学生在理解的基础上真正地掌握知识。 To solve the problem of disconnection between theory teaching and experimental teaching, we have conducted a pilot study where we systematically integrated the theory teaching and practice teaching. Meanwhile we reformed the test method and test content to guide the students to master knowledge on the basis of the integration of theoretical knowledge and experimental knowledge. The results inferred that integrated teaching improved the students' learning outcomes in histology and embryology.
出处 《中国高等医学教育》 2016年第6期77-78,共2页 China Higher Medical Education
基金 2013年暨南大学教学改革研究项目(外招生专项)"面向港澳台侨学生的<组织胚胎学>理论-实践一体化教学"
关键词 组织学与胚胎学 一体化教学模式 教学改革 histology & embryology integration model of theory and practice educational reform
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参考文献3

二级参考文献15

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引证文献5

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