高师《化学教法实验》课探究性实验的教学策略被引量：1

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摘要探究性实验既是中学化学课程的重要教学内容,也是中学化学课程教学的一种有效方法。习得探究性实验方法,养成探究的习惯,掌握探究性实验的教学方法,是现在的高师生、未来的中学化学教师的应然之举。在分析探究性实验教学内涵、特征的基础上,对高师《化学教法实验》课中探究性实验的教学策略进行了探讨。

作者赵二劳范建凤尹爱萍

机构地区忻州师范学院化学系

出处《化工时刊》 CAS 2016年第8期53-55,共3页 Chemical Industry Times

基金山西省高等学校教学改革项目(J2014096)

关键词化学教法实验探究性教学策略

分类号 G633.8 [文化科学—教育学] G652

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