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如何做好小学美术多媒体教学的融合被引量：6

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摘要科技的发展促进了多媒体教学的实现,多媒体逐渐被广泛运用于教学中,成为一种普遍的教学手段。教师将学习内容通过多媒体演示和讲解传授给学生,便于学生对抽象概念的理解和掌握。小学美术作为一门艺术欣赏课程,具有抽象性的特点,将多媒体教学融入小学美术课堂,对于提高学生的艺术欣赏和鉴赏能力有着十分重要的作用。

作者蓝苑尹

机构地区广西艺术学院美术教育学院

出处《美术教育研究》 2016年第4期160-161,共2页 Art Education Research

关键词小学美术多媒体教学融合

分类号 G623.75 [文化科学—教育学] G434

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美术教育研究

2016年第4期

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