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艺术欣赏课程教学模式改革实践效果的调查研究
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摘要
教学模式改革是人才培养模式改革的核心。本文从艺术欣赏课程教学模式改革实践效果的调查入手，对教师作用的转变、教学内容的组织、多种教学媒体作用的发挥、学习策略的设计、教学环境的建设、学习支持服务的完善、教学效果的评价等方面进行了比较深入的研究，总结了该课程教学模式改革的初步经验。
作者
唐荔
安哲锋
机构地区
北京广播电视大学远研所
出处
《北京广播电视大学学报》
2004年第4期13-17,共5页
关键词
艺术欣赏课程
教学模式改革
教师作用
教学内容
教学媒体作用
学习策略
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
G420 [文化科学—教育学]
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北京广播电视大学学报
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