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大学师生交往的伦理旨趣与对话建构
被引量：
3
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摘要
大学师生关系本质上是一种特殊的人际伦理关系,理应遵循人际伦理关系中的精神伦理、情感伦理与生活伦理旨趣。但在当前的教育背景下,大学师生关系的本质受到工具化、线性化、功利化的价值驱使,使其应有的伦理旨趣被扭曲,导致师生交往的心灵阻隔,影响师生的公民身份认同。建构起对话性的大学师生交往关系,是回归教育以人为本的价值诉求,也是实现大学教育成人之目的。
作者
刘建华
机构地区
内蒙古科技大学
出处
《理论导刊》
北大核心
2016年第8期104-107,111,共5页
Journal of Socialist Theory Guide
关键词
大学师生交往
伦理旨趣
师生对话
以人为本
有效性教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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