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游戏化教学在小学数学教学中的应用被引量：7

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摘要游戏教学中蕴含着无穷的乐趣,小学生置身其中,可以有一种主人公的意识,并跟随教师的引导积极进行体验创超。小学数学教学环节,借助有效的游戏教学可以将学生参与的积极性极大的激发出来,令其带着一种趣味性,置身于知识的海洋。着眼于游戏之于小学数学教学的价值,探讨了相应的实施措施,以期对今后的教学有一定的指导意义。

作者王善顺沈友芹

机构地区山东省临沂市兰山区方城镇新桥中心小学山东省临沂市兰山区方城镇中心小学

出处《中国校外教育（上旬）》 2016年第6期57-57,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)

关键词游戏教学小学数学实施措施

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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中国校外教育（上旬）

2016年第6期

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