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提高思想政治课堂教学有效性的尝试——关于“导—展—练—测—馈”教学模式的运用被引量：2

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摘要在课程改革不断深化的今天，提高思想政治课堂教学的有效性是一个永恒的主题。对此，不少专家学者提出了许多建议、看法，广大一线教师也进行着各种各样的探索实践。作为置身其中的一分子，我深深感受到，在课堂教学过程中，教师既要教给学生基本的知识，

作者李力

机构地区桓台县第二中学

出处《山东教育》 2011年第4期38-39,共2页

关键词政治课堂教学教学有效性教学模式课堂教学过程一线教师课程改革专家学者探索实践

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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山东教育

2011年第4期

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