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培养学生历史时间意识的教育价值
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摘要
历史时间既是史学研究的常备工具，又是历史学需要认识的内容。《高中历史新课程标准》（讨论稿）将时空观念列入历史学科的核心素养，就充分关照了学科思想价值。本文只就历史时间谈谈其含义、分类与教育意义。
作者
郭子其
机构地区
成都树德中学
出处
《历史教学（上半月）》
CSSCI
北大核心
2016年第7期28-32,共5页
History Teaching
关键词
历史时间
核心素养
教育价值
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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