摘要
中西数学文化存在着巨大差异.目前国内一些有关数学文化的研究忽略了数学文化观研究的理论特性.数学文化应讨论的主要问题有:关于数学文化的中西方差异的研究及关于中西方数学教育存在的文化心理和价值观念的研究.数学文化的研究至少在以下3方面对我国数学教育具有启示作用:中国数学教育的技艺型文化价值取向;中国传统数学价值观与现代西方数学教育方式共存;数学文化具有的地域性、民族性特征.
There were very big differences between the Chinese mathematics and the West mathematics culture. It would be misled in the Chinese mathematics education if the concept of the West mathematics culture was directly adopted into the Chinese mathematics education. The mathematics culture could only be studied on the basis of methodology instead of the theory study in the Chinese mathematics education.
出处
《数学教育学报》
2002年第3期36-39,共4页
Journal of Mathematics Education
