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浅析移动学习在终身教育中的应用被引量：1

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摘要科技的迅猛发展和知识的快速更新使终身教育成为必然趋势。从不同角度介绍移动学习的特点,包括泛在性,灵活性,交互性和可行性等,阐述了将移动学习纳入终身教育的可行性,并指出移动学习应用于终身教育的局限性。

作者陆瑶

机构地区辽宁广播电视大学

出处《辽宁广播电视大学学报》 2016年第2期17-19,共3页 Journal of Liaoning Radio & TV University

基金辽宁省教育科学规划2015年度课题"成人教育中学员移动学习的需求及应对策略研究"(课题编号JG15EB063)课题论文

关键词移动学习终身教育泛在性交互性混合性

分类号 G724 [文化科学—成人教育学]

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辽宁广播电视大学学报

2016年第2期

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