基于现代信息技术下的传统教育和移动学习浅析被引量：2

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摘要移动学习是当今教育的一个热点话题,在当下传统教育模式出现危机的情况下,移动学习的发展提供了一个极具希望的解决方案。该文对传统教育模式和移动学习的定义及优缺点进行了阐述。

作者吴昊宇

机构地区重庆城市职业学院

出处《电脑知识与技术》 2013年第6X期4201-4202,共2页 Computer Knowledge and Technology

关键词移动学习传统教育现代信息技术

同被引文献8

1Aleksander Dye et al:Mobile Education A Glance at The Future[EB/OL], http://www.nettskolen.com/forskning/mobile_edu-cation.pdf. 被引量：1
2齐幼菊,尹学松,厉毅.现代信息技术环境下终身教育体系的构建[J].远程教育杂志,2010,28(5):79-83. 被引量：12
3李伊白.面向新生代农民工的移动学习:现状、需求与发展策略[J].中国远程教育,2010(17):37-42. 被引量：24
4王战.论现代信息技术对学生学习方式的影响[J].剑南文学（经典教苑）（下）,2011(8):333-333. 被引量：1
5张劲.基于现代信息技术的自主学习研究[J].教育探索,2013(3):134-135. 被引量：18
6庞冠锋.高校继续教育在终身教育公共体系中的发展再认识[J].玉林师范学院学报,2013,34(3):140-143. 被引量：3
7孙华,贾澎.现代信息技术下成人高校学生的学习障碍及对策[J].中国成人教育,2013(22):146-148. 被引量：2
8王磊,杨金玲.微信公众平台辅助课堂教学研究[J].黑龙江科技信息,2015(24):173-173. 被引量：11

电脑知识与技术

2013年第6X期

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