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初中作文教学活用分类教学法

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摘要在初中作文教学中,运用分类教学法,有助于提升课堂教学质量。以初中作文教学为例,着重阐述教师如何活用分类教学法,从而提高中学生的作文能力。

作者龚坚美

机构地区广西陆川县马坡镇初级中学

出处《中学教学参考》 2016年第15期23-23,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词分类教学法初中语文作文教学策略

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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2016年第15期

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