摘要
介绍了英国高校经过长期探索建立的较完善的博士生导师队伍质量保障机制,包括资格认定与任职、角色培育与培训以及考核评估等,指出其运行过程中有国家政策的积极引导、中介机构的有力监督、高校机制环境的主导及导师个人意志的驱使,上述因素共同推动着高校博士生导师队伍质量保障机制的有效运行。认为该机制在保障博士生导师队伍建设与博士生培养质量方面发挥着重要作用。分析了英国的这些做法对我国高校完善博士生导师遴选、培训、考核评估等方面的借鉴价值。
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2016年第5期73-77,共5页
Academic Degrees & Graduate Education
基金
国家社会科学基金(教育学)项目“担当实现中国梦重任的拔尖创新人才成长规律与路径研究”(编号:BIA130074)
