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如何提高高中数学课堂教学效率被引量：5

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摘要高效的数学课堂,可以激发学生的学习兴趣,提高课堂参与度,同时也是数学教师教学能力的体现。如何在有限的数学课堂提高教学效率,是摆在高中数学教师面前的难题。探讨提高高中数学课堂教学效率的策略,希望对高中数学教学提供新的方向。

作者刘延平崔著秀

机构地区山东省昌邑市文山中学

出处《中国校外教育（中旬）》 2016年第5期128-128,共1页

关键词高中数学教学效率课堂氛围

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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相关文献

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