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STEM教育在高中生物学教学中的尝试
被引量：
11
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摘要
在高中阶段进行STEM教育能够让学生将所学的科学和数学知识与技术和工程相结合,体会学有所用,从而激发学习热情。将STEM教育与高中生物学教学相结合,通过设立课题、撰写计划书、实验探究及将实验结果应用于生产生活,让学生体验项目策划和实施的具体过程,感受自己生产产品的快乐,感知科学技术和生产实践之间的紧密联系,便于学生将以后的科学研究成果更加有效地应用于实践。
作者
王润英
机构地区
中国人民大学附属中学
出处
《生物学通报》
2016年第3期24-27,共4页
Bulletin of Biology
关键词
STEM项目
高中生物学教学
发酵技术
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
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