构建和谐师生关系助力班级管理工作被引量：2

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摘要本文立足于对师生关系重要性的认识,从＂生本＂理念的践行、学生活动的主动参与、家长沟通工作的积极开展三个方面,阐述了和谐师生关系的建立之下,实现有效班级管理的措施,以更好地优化小学班主任日常管理工作的开展。

作者邓丽芳

机构地区新疆维吾尔自治区巴楚县新城小学

出处《教师》 2016年第9期114-114,共1页 Teacher

关键词小学班主任师生关系班级管理

分类号 G456 [文化科学—教育学]

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