显微数码互动系统在组织学实验教学中的利弊及对策被引量：2

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摘要组织学与胚胎学是医学专业一门重要的形态学基础课程,它是大体解剖学内容的细化与深入。与解剖学相比,它的内容繁杂,琐细而相对零散,记忆难度更大。实验课在组织学与胚胎学教学中具举足轻重的地位,它是理论课必要的辅佐和补充,是强化理论知识记忆和建构形态意象的重要手段。数字技术的优势决定了它在组织学与胚胎学实验教学中的应用前景。

作者魏霞

机构地区三峡大学医学院

出处《中国校医》 2016年第3期228-228,共1页 Chinese Journal of School Doctor

关键词组织学/教育教学/方法图像解释计算机辅助计算机辅助教学

分类号 R321 [医药卫生—人体解剖和组织胚胎学]

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