摘要
湖南九所国家示范(骨干)高职院校"十二五"期间专业结构调整,受到就业环境、政府宏观调控、产业转型升级、院校发展重点调整、生源因素和培养条件等因素的综合影响,呈现专业结构调整力度大、专业集中度提高、专业聚集度同步提高、地方院校调整力度大和调整科学性有待提高等特点。建立高职院校专业结构动态调整机制,充分发挥政府的引导和调控作用,同时充分发挥高职院校的自主性。
出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2016年第2期76-80,共5页
Higher Education Exploration
基金
湖南省科技厅2012年软科学计划立项重点项目(2012ZK2044)
湖南省情与决策咨询课题(2012ZZ49)阶段性研究成果
