论高职教育内涵发展及示范性高职院校建设被引量：15

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摘要随着以内涵为取向的国家示范性高等职业院校建设计划的逐步推进．“内涵发展”已成为当前高职教育最热门的话题，“加强内涵建设”更是当前高职院校最响亮的口号。何为内涵发展？内涵发展又导向何处？示范性高职院校建设的大旗又该哪般飘扬呢？关键是：示范性高职院校要敢于创新、勇于实践、确保实践与反思的足够张力。

作者黎荷芳

机构地区广州番禺职业技术学院评估与督导办公室

出处《职教论坛》 2008年第5期18-20,共3页 Journal of Vocational Education

关键词高职教育内涵建设反思性

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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