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回归课本·预设变式·构思关联——二次根式章末复习课教学与思考

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摘要 《中学数学》(下)近来发表了多篇章末复习课的文章,不少教师对于复习课的教学目标、训练重点、不同教学环节之间的关联、如何回归教材等探讨非常深刻,笔者深受启发,恰好近期有机会执教一次公开课,就选择了二次根式章末复习课开展研讨.本文记录该课的教学流程,并跟进阐释设计意图,与更多同行分享交流.一、二次根式章末复习课概述1.客从何处来引入:乘方运算是我们接触的第5种运算,
作者 石明建
出处 《中学数学(初中版)》 2016年第1期41-42,共2页
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