模拟教育评价工具在护理教学中的应用研究进展被引量：6

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摘要医学模拟教育旨在培养医学生的临床思维、实践操作能力及综合分析能力[1]，近年来其以操作安全、可反复练习、对患者无危害等优点成为医学教育的主要训练方式，在国内已具备一定规模[2]。模拟教育在护理教学中的应用有助于护理课程中理论教学与临床实践之间的转化[3]，

作者王宪桂莉刘晶晶张兵

机构地区第二军医大学护理学院

出处《解放军护理杂志》 CSCD 2015年第21期47-50,共4页 Nursing Journal of Chinese People's Liberation Army

基金第二军医大学军事医学课题(2014JS24) 第二军医大学任职教育教学研究重点项目(RZJYA201402)

关键词医学模拟教育护理教学评价工具应用综合分析能力实践操作能力培养医学生临床思维

分类号 R-4 [医药卫生]

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