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高仿真模拟教学在护理教育中的应用现状研究
被引量:
5
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摘要
近年来,国内学者在护理教育领域开始注重临床实践综合能力的培养,而临床实践综合能力直接关系到临床的护理服务质量。本文综述了国内外关于高仿真模拟教学效果及评价方面的文献,旨在分析和总结国内外护理教育中高仿真模拟教学的现状,为提高学生的学习效果及护理教学水平提供参考。
作者
冀小飞
机构地区
安徽医科大学第二附属医院普外科
出处
《当代护士(下旬刊)》
2019年第2期15-17,共3页
Modern Nurse
关键词
护理
教育
高仿真模拟教学
教学方法
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
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