摘要
目前随着我国经济的快速发展以及人们生活水平的不断提高,很好地带动了我国高校音乐作品鉴赏课程的发展,在高校音乐作品鉴赏课程当中,随着声乐教学水平不断地提高,已经带动其声乐教学创新水平的不断提高。在本文中,主要是对我国高校音乐作品鉴赏课程融入声乐教学中的创新进行分析研究,在分析的基础上,提出了以下方面内容。
出处
《北方音乐》
2015年第16期90-91,共2页
Journal of the Northern Music
基金
2014年度广西艺术学院高等教育教学改革工程立项项目(编号:2014JGY39),课题名:《音乐名作鉴赏课程融入东盟歌舞元素的教学创新研究实践》
