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高校音乐鉴赏课的创新教学探究 被引量:2

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摘要 开设音乐鉴赏课是我国实施美育的重要方法。我国高校开设音乐鉴赏课可以有效的提高大学生的综合素质,艺术鉴赏课在大学课程中起着很重要的作用,但是目前很多学校并没有对这门课程起到应有的重视,当前高校在音乐课程教学过程中存在很多的问题,例如教师的教学模式和教学方法不够新颖,教学内容没有一定的深度与广度,高校的教学设备过于陈旧等问题,都严重影响到音乐鉴赏在高校中的教学。本文针对上述问题论述了大学音乐教学过程中的一些教学创新模式的开展,为营造高校音乐鉴赏课氛围奠定基础。
作者 余婧
机构地区 汉口学院
出处 《北方音乐》 2016年第18期174-174,共1页 Journal of the Northern Music
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献1

  • 1刘健.高师音乐教育专业声乐作品鉴赏理论与实践研究,广西师范大学,2(10912(24):125-128. 被引量:1

共引文献5

同被引文献3

引证文献2

二级引证文献5

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