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农学专业四年不断线实践教学探索与创新——以河南科技学院为例 被引量:4

An Exploration and Innovation of Four-year Continuous Practical Teaching of Agriculture Majors——In a Case of Henan Institute of Science and Technology
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摘要 以河南科技学院农学专业的实践教学改革为例,通过修订实践教学培养方案、优化整合各类实践教学和实践活动、建设校内外实践教学基地和实践教学模式改革、健全实践教学管理与考核体系等措施,构建了一个科学、全面、递进、四年不断线的实践教学新体系。 In a case of the practical teaching of agriculture majors in Henan Institute of Science and Technology,a new system of scientific,comprehensive,progressive and four- year continuous practical teaching was constructed by the measures such as revising the training plan of practical teaching,optimizing and integrating various types of practical teaching and activities,constructing on and off campus practical teaching bases,reforming the practical teaching mode,perfecting the management and evaluation system of practical teaching and so on.
出处 《河南科技学院学报(社会科学版)》 2015年第10期104-108,共5页 Journal of Henan Institute of Science and Technology
基金 河南省高等教育教学改革研究项目"现代农业背景下卓越农学人才培养模式研究与实践"(2014SJGLX052) 河南科技学院教育教学改革研究项目"四年不断线的农学类专业实践教学模式研究"(2014PUYB18)
关键词 四年不断线 农学 实践教学 four-year continuation agriculture major practical teaching
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参考文献10

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共引文献41

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引证文献4

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